谁来帮我解解这是出自那本小说的情节？
情节如下：
我和男A两个人分享一间宿舍。
宿舍北面是窗，窗前有我的书桌和一个公用书架。
宿舍南面是门，上下铺的床，床边有A的书桌。
宿舍北面是窗，窗前有我的书桌和一个公用书架。
宿舍南面是门，上下铺的床，床边有A的书桌。
然后有一些很琐碎的事情，其中包括我在A的书桌上发现一把红色的剪刀，于是我把剪刀插在A书桌上的笔筒内。但是我觉得比较奇怪，因为A从来没有剪刀且一直用我的剪刀。而我的剪刀常常胡乱放在我的书桌上。
接着某晚上我外出，期间发生案件。
书架上放置的由A代为保管的某贵重物品失窃。
案发前后宿舍状态均为密室，因此A作为嫌疑人被抓（只有我和A有钥匙）。
书架上放置的由A代为保管的某贵重物品失窃。
案发前后宿舍状态均为密室，因此A作为嫌疑人被抓（只有我和A有钥匙）。
我坚信A的清白（似乎是因为只有我相信A没有作案时间和动机），因此展开调查。
经过对现场的勘测（of coz 还经历了著名的“我觉得某个地方不对劲”的情节）；然后发生了一些很琐碎的事情，期间我通过对动机的调查开始怀疑女B。我认为是B作案并陷害A，但是作案手段尚不明朗。
而且还有一个难点：A对B十分不友好，因此B在平时几乎不可能接触到A更不可能有机会进入我们宿舍。
经过对现场的勘测（of coz 还经历了著名的“我觉得某个地方不对劲”的情节）；然后发生了一些很琐碎的事情，期间我通过对动机的调查开始怀疑女B。我认为是B作案并陷害A，但是作案手段尚不明朗。
而且还有一个难点：A对B十分不友好，因此B在平时几乎不可能接触到A更不可能有机会进入我们宿舍。
然后我忽然意识到在对现场的勘测中的那个“不对劲”的地方——红色剪刀被从笔筒中拿出，放在我的书桌上（靠窗的那个）且是打开的状态。
并且在我的书桌上还胡乱放着我自己的剪刀。
因此我推测使用剪刀的人不是A（因为A如果需要在靠窗位置使用剪刀，会根据他的习惯优先使用我的剪刀而不是很麻烦的回到床边拿出红色剪刀再回来用）；所以红色剪刀很有可能是罪犯突破密室的关键。
并且在我的书桌上还胡乱放着我自己的剪刀。
因此我推测使用剪刀的人不是A（因为A如果需要在靠窗位置使用剪刀，会根据他的习惯优先使用我的剪刀而不是很麻烦的回到床边拿出红色剪刀再回来用）；所以红色剪刀很有可能是罪犯突破密室的关键。
通过对红色剪刀的仔细研究我解开了密室之谜（but，我忘了具体是怎么样的了，好像很弱智，要不就是某种高科技手段），但是苦于没有证据证明案犯是B。
于是我利用B不想让A翻案的心理，故意将剪刀仍然留在现场，同时去找A，告诉他我知道红色剪刀的秘密，同时将这段谈话让B听到。然后以最快速度回到现场将企图盗取剪刀的B抓住；从而突破了B的心理防线，大获全胜。
最后还有一个关键点在于B是怎样将红色剪刀放入我们宿舍的。
（考虑到B从来没有来过我们宿舍）
（考虑到B从来没有来过我们宿舍）
答案是之后A告诉我的。原来B早就设计A，掌握了A的某些把柄，然后以此威胁A要A将一把红色剪刀带入宿舍。A虽然十分疑惑，但是觉得一把剪刀也没什么，就随手放在自己的书桌上，没想到被B利用。
然后我就醒了。。就是这么个故事。
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